みなさま!メルマガ「ハーツ・レター」編集部です。先週、「発達障害などのため通常の学級で学びながら一部は別室での‘通級指導’を受けている小中高生は、全国で16万人余り。過去最多」という文科省の調査結果が報道されました。読み書きが苦手だったり対人関係を築きにくかったりする子どもが増えている様子がうかがえます。NHK HEARTSが30日に開催する「NHKハートフォーラム~子どもの発達障害~」にも、定員の1000人を大きく上回るご応募をいただいていて、関心の高さをひしひしと感じています。現在、増員に対応している最中。大人たちが少しでも知恵をつけて、子どもたちの生きづらさが軽減されれば・・・と願いながら、フォーラムの準備を進めています。
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